Evaluación Inicial para Estudiantes con Aptitudes Sobresalientes (Educación Primaria y Secundaria) (SAGES-2)

MP 62

Susan K. Johnsen y Anne L. Corn

Los niños con aptitudes sobresalientes presentan habilidades excepcionales que les permiten un desempeño bastante elevado cuando se comparan con los demás de su edad, experiencia o ambiente. Estos niños requieren programas educativos especiales y servicios que se encuentran más allá de los que proporcionan los programas escolares comunes, con el fin de optimizar su contribución a la sociedad y a ellos mismos.

Objetivo: Identificar niños con aptitudes sobresalientes en áreas académicas y de razonamiento.

Características: SAGES-2 es una prueba específicamente desarrollada para evaluar la capacidad de razonamiento y los conocimientos generales de niños con aptitudes sobresalientes. La prueba está dividida en dos niveles: el primero se aplica a estudiantes desde preescolar hasta tercer grado de primaria, en tanto que el segundo se emplea con alumnos desde cuarto grado de primaria hasta secundaria.

Consta de tres subescalas:

* Matemáticas/Ciencias naturales (fundamento lógico y técnico)
* Lengua y literatura/Ciencias sociales (base lingüística)
* Razonamiento (capacidad del niño para percibir relaciones y aprender tareas nuevas).

Una característica excelente de la SAGES-2 es que proporciona tablas normativas tanto para niños de la población escolar general como para aquellos con aptitudes sobresalientes, con lo que es posible realizar dos tipos de comparaciones grupales.

Componentes: Manual, Cuadernillo de respuestas k-3 para Matemáticas/Ciencias naturales; Cuadernillo de respuestas K-3 para Lengua y literatura/Ciencias sociales; Cuadernillo de respuestas K-3 para Razonamiento; Forma de calificación K-3; Cuadernillo de respuestas 4-S para Matemáticas/Ciencias naturales; Cuadernillo de respuestas 4-S para Lengua y literatura/Ciencias sociales; Cuadernillo de respuestas 4-S para Razonamiento; Hoja de respuestas 4-S; Plantilla de calificación 4-S y Mochila.

Evalúa: Niños de 5 a 14 años 11 meses de edad.

Aplicación: Individual o colectiva.

Tiempo de aplicación: De 1 hora 30 minutos a 2 horas 15 minutos.

Dirigido a: Psicólogos.

ISBN: 9707290285